2007年5月20日 星期日
2007年5月19日 星期六
2007年5月18日 星期五
2007年5月8日 星期二
2007年5月5日 星期六
生活中有一種人
我們的生活中有一種人,總是會要求你要照著他給你的路走,
如果你照著他給的路走,
你成功了,他會說是他指點的好,
你失敗了,他會說是你不夠努力,
如果你不照著他給的路走,
他會不斷的勸阻你,甚至是阻礙你,
如果你聽從他的勸阻,
你成功了,他會說還好你有聽他的,
你失敗了,他會說是你一開始沒照著走害的,
如果你不聽勸阻,繼續走你的入,
你成功了,他會說只是你運氣好,如果照他指點的成果會更好,
你失敗了,他會說誰叫你不照著他要求的走,
這種人,你我身邊都有,
成功了,功勞永遠有他們的一份,
失敗了,一切都是因為你的不配合,
他會是你的父母,你的兄長,你的老師,你的上司,
永遠想著把你變成他們的延續,要照著他安排的走才是最好的,
也許那條路的確是好的,卻不會是最適合你的,
也許那條路平順無險,卻不能滿足你的心靈,
他們忽略了,我們是個體,而非他人的延續,
我們每個都是不同的人,而不是一個個扯線操縱的木偶,
什麼時候才能真正擺脫操弄的絲線,走出真正的自己。
如果你照著他給的路走,
你成功了,他會說是他指點的好,
你失敗了,他會說是你不夠努力,
如果你不照著他給的路走,
他會不斷的勸阻你,甚至是阻礙你,
如果你聽從他的勸阻,
你成功了,他會說還好你有聽他的,
你失敗了,他會說是你一開始沒照著走害的,
如果你不聽勸阻,繼續走你的入,
你成功了,他會說只是你運氣好,如果照他指點的成果會更好,
你失敗了,他會說誰叫你不照著他要求的走,
這種人,你我身邊都有,
成功了,功勞永遠有他們的一份,
失敗了,一切都是因為你的不配合,
他會是你的父母,你的兄長,你的老師,你的上司,
永遠想著把你變成他們的延續,要照著他安排的走才是最好的,
也許那條路的確是好的,卻不會是最適合你的,
也許那條路平順無險,卻不能滿足你的心靈,
他們忽略了,我們是個體,而非他人的延續,
我們每個都是不同的人,而不是一個個扯線操縱的木偶,
什麼時候才能真正擺脫操弄的絲線,走出真正的自己。
2007年4月24日 星期二
2007年4月19日 星期四
深夜,想起了妳
在這寂靜的夜,想起了妳,
夜深人靜,獨自坐在桌前,漆黑、寂靜,僅一盞燈陪伴著我,
享受著孤獨,享受著寂靜,卻沒想到會突然想起了妳,
當夜貓好些年了,改不掉的習慣,在那不再受規範就寢之後,
每當深夜,思緒總是越來越活躍,
在這個夜卻想起了妳,
想留言給妳,又好像有很多事想問妳,
好多話想說,卻又說不出口,
我不想只為了留言給妳而找話題,
卻沒勇氣把現在想的告訴妳,
現在的妳,睡了嗎?
很想跟妳說,謝謝妳,但是更怕聽到,對不起,
我很自私,一直都是,不曉得如何面對妳,
只因為我害怕受傷,害怕這一切只是幻影,
只因為我害怕拘束,害怕付出後難以收回,
但是在這夜,我想起了妳,牽動了我心中的那絲不安,
一種微妙的感覺,讓我想確認現在的妳,
比以往更來的不安,比以往更來的煩躁,
翻遍了我手邊妳好友的訊息,想從其中找到些痕跡,
再一次失望的我,在黑夜中,慢慢沉沒………
夜深人靜,獨自坐在桌前,漆黑、寂靜,僅一盞燈陪伴著我,
享受著孤獨,享受著寂靜,卻沒想到會突然想起了妳,
當夜貓好些年了,改不掉的習慣,在那不再受規範就寢之後,
每當深夜,思緒總是越來越活躍,
在這個夜卻想起了妳,
想留言給妳,又好像有很多事想問妳,
好多話想說,卻又說不出口,
我不想只為了留言給妳而找話題,
卻沒勇氣把現在想的告訴妳,
現在的妳,睡了嗎?
很想跟妳說,謝謝妳,但是更怕聽到,對不起,
我很自私,一直都是,不曉得如何面對妳,
只因為我害怕受傷,害怕這一切只是幻影,
只因為我害怕拘束,害怕付出後難以收回,
但是在這夜,我想起了妳,牽動了我心中的那絲不安,
一種微妙的感覺,讓我想確認現在的妳,
比以往更來的不安,比以往更來的煩躁,
翻遍了我手邊妳好友的訊息,想從其中找到些痕跡,
再一次失望的我,在黑夜中,慢慢沉沒………
2007年3月4日 星期日
2007年2月25日 星期日
我現在最討厭的一句話
我現在最討厭的一句話就是"有志者,事竟成",為什麼呢,以前聽到這句話時還沒啥感覺,因為總是被拿來當鼓勵來用,鼓勵大家努力,但是現在這句話在我身邊已經完全不是鼓勵了,而是一種指責,一種成果論的指責,因為你的失敗,而導致一種反推出你根本沒努力的指責,以至於現在聽到這句話,就會很想回應,你哪天能不靠外力自己飛起來給我看看,或是你去中個樂透頭彩來給我看看。
在這個世界上,並不存在一分耕耘一分收穫這種理想的成果,你可能沒有耕耘卻有了收穫,更可能的是你耕耘了不只一分,但是卻血本無歸,"有志者,事竟成"這句話是鼓勵大家努力,提出這句話的人,可能舉說很多成功的例子,但是他們也忽略了一點,只有成功的人才會宣揚他們的例子,這些例子是因為成功才被人所知,同樣的耕耘卻失敗的例子並不是沒有,而是沒有被人宣揚,人們總是記的了勝利者的榮耀,卻從來看不到在同一條道路上倒下了多少失敗者。
這是一個以成敗論英雄的世界,不管你怎麼利害,只要你失敗了,你將被人們歸為失敗者,如果商鞅變法沒有成功,徙木立信也只會成為一個笑話,如果民國革命失敗,國父將不會是國父,而只是四大寇之一。
我們要改變我們的行為,如果一個人失敗了,我們可以否定他努力的成果,但是我們不該否定他努力的過程,他可能能力不足導致了失敗,或是只錯了一個小地方而和成功擦身而過,否定了他的過程,無疑是一種極大的侮蔑,所以請不要隨便否定一個人努力的過程,就算他的成果真的很糟,除非你是存心想要侮辱他這個人……
在這個世界上,並不存在一分耕耘一分收穫這種理想的成果,你可能沒有耕耘卻有了收穫,更可能的是你耕耘了不只一分,但是卻血本無歸,"有志者,事竟成"這句話是鼓勵大家努力,提出這句話的人,可能舉說很多成功的例子,但是他們也忽略了一點,只有成功的人才會宣揚他們的例子,這些例子是因為成功才被人所知,同樣的耕耘卻失敗的例子並不是沒有,而是沒有被人宣揚,人們總是記的了勝利者的榮耀,卻從來看不到在同一條道路上倒下了多少失敗者。
這是一個以成敗論英雄的世界,不管你怎麼利害,只要你失敗了,你將被人們歸為失敗者,如果商鞅變法沒有成功,徙木立信也只會成為一個笑話,如果民國革命失敗,國父將不會是國父,而只是四大寇之一。
我們要改變我們的行為,如果一個人失敗了,我們可以否定他努力的成果,但是我們不該否定他努力的過程,他可能能力不足導致了失敗,或是只錯了一個小地方而和成功擦身而過,否定了他的過程,無疑是一種極大的侮蔑,所以請不要隨便否定一個人努力的過程,就算他的成果真的很糟,除非你是存心想要侮辱他這個人……
2007年2月23日 星期五
溝通
相處之時,溝通是一件很重要的事,不管是人和人之間或是人和物之間都是如此,但是溝通從來不是一件容易的事,溝通不只是要傳達訊息出去,還要讓對方了解訊息要表達得意義,如果不能了解還不算太糟,造成誤會麻煩可就大了。
人與人之間溝通通常是使用語言,而語言又是一種約定成俗的東西,在不同的地域同樣語言可能指不同的東西,更或者語言根本不能相通,而在相同的地域也可能只因為時間的差別,導致同一個語辭有了不同的意義。
所以當我們在溝通的時候,並不是誰說的多說的快說的大聲就是表達的越完整,如果無法確定對方的想法,而單用自己的理解來解釋對方的語言,就以為自己知道對方想表達的事物,無疑是一種極端愚蠢的行為,可惜大部分的時間,我們總是屬於這類愚蠢的人而不自知。
人與人之間溝通通常是使用語言,而語言又是一種約定成俗的東西,在不同的地域同樣語言可能指不同的東西,更或者語言根本不能相通,而在相同的地域也可能只因為時間的差別,導致同一個語辭有了不同的意義。
所以當我們在溝通的時候,並不是誰說的多說的快說的大聲就是表達的越完整,如果無法確定對方的想法,而單用自己的理解來解釋對方的語言,就以為自己知道對方想表達的事物,無疑是一種極端愚蠢的行為,可惜大部分的時間,我們總是屬於這類愚蠢的人而不自知。
2007年2月20日 星期二
讀書至上
在聯考制度下長大的我們,很有可能聽到父母說,不要浪費時間,多讀點書,不要整天想著玩,考個好學校,以後才能找個好工作,才有舒服日子過,你也可能在國中時遇到老師說,現在多花點時間讀書,等考上了高中在玩,在高中又聽到,現在多花點時間讀書,等考上了大學在玩,似乎我們的時間就是只能拿來唸書,而其他的一切都不重要,都是浪費時間,都不該去做。
現在社會的確如此,萬般皆下品,唯有讀書高,不管什麼工作總是第一個就是問你文憑,問你學歷,一切的一切都成了本末倒置,以前有新聞,某個偽造集團被破獲,循線找出了許多偽造文件的買家,其中一個買了大學文憑而擁有了參與考試資格,而且通過考試錄取工作,並且升到主管的人,被公司開除。
有人說這公司做的很對,他本來就沒資格進這公司,也有人說這公司很沒人情,都通過公司考試進來工作好一段時間了還開除他,不過我認為公司可以開除他,但是必須要用"不誠信"或是"偽造文書"來開除,而不該用"資格不符"開除,這揭示了一個很大的盲點,該公司自己設了考試和應試資格,卻有人偽造應試資格通過了考試並且才能出眾成了主管級人物,這表示該考試和資格並無關聯,甚至連工作能力也和資格無關,設下文憑資格限制可能只是為了降低應試成本,或者根本就只是另一種的追求流行。
這種門檻與實際不符合的事很常見,就拿公務員來說,一個可能在本土一年用不到兩句英文的公務員職位,卻需要考過英文成績,一個個赤裸裸的例子在我們眼中出現,但是我們卻無力去改變這種社會意識,我們這幾年的教育改革,改的了制度改不了人心,教材不統一,教學多元化的後果,卻是讓補習班來綜合各家內容再次統一教材,家長為了孩子考出好成績,不得不在學校教一種教材後,把孩子推去補習班填入其他各種教材內容,多元入學開放,卻變成了兩次聯考,我們的價值觀到底哪裡出問題了?這種文憑至上的社會價值是對的?還是根本就只是科舉制度的遺毒?
現在社會的確如此,萬般皆下品,唯有讀書高,不管什麼工作總是第一個就是問你文憑,問你學歷,一切的一切都成了本末倒置,以前有新聞,某個偽造集團被破獲,循線找出了許多偽造文件的買家,其中一個買了大學文憑而擁有了參與考試資格,而且通過考試錄取工作,並且升到主管的人,被公司開除。
有人說這公司做的很對,他本來就沒資格進這公司,也有人說這公司很沒人情,都通過公司考試進來工作好一段時間了還開除他,不過我認為公司可以開除他,但是必須要用"不誠信"或是"偽造文書"來開除,而不該用"資格不符"開除,這揭示了一個很大的盲點,該公司自己設了考試和應試資格,卻有人偽造應試資格通過了考試並且才能出眾成了主管級人物,這表示該考試和資格並無關聯,甚至連工作能力也和資格無關,設下文憑資格限制可能只是為了降低應試成本,或者根本就只是另一種的追求流行。
這種門檻與實際不符合的事很常見,就拿公務員來說,一個可能在本土一年用不到兩句英文的公務員職位,卻需要考過英文成績,一個個赤裸裸的例子在我們眼中出現,但是我們卻無力去改變這種社會意識,我們這幾年的教育改革,改的了制度改不了人心,教材不統一,教學多元化的後果,卻是讓補習班來綜合各家內容再次統一教材,家長為了孩子考出好成績,不得不在學校教一種教材後,把孩子推去補習班填入其他各種教材內容,多元入學開放,卻變成了兩次聯考,我們的價值觀到底哪裡出問題了?這種文憑至上的社會價值是對的?還是根本就只是科舉制度的遺毒?
2007年2月18日 星期日
愛人與被愛
很久前,網路上流傳過一個問題,內容是討論當一個人在愛情路上的二選一,選愛你的人,或是選你愛的人,回應的人很多,內容也五花八門,我偶然的想起這個問題,於是開始想著我當時答案是什麼?現在的答案又會是什麼?
當時的答案我已經想不起來了,現在的答案我選的會是愛我的人,也許有人會說我自私,只想著享受被愛的感覺而不願付出,也許有人會說我心軟,為了愛你的人而放棄追求所愛的機會。
我選擇這個答案的原因,有很大一部分是因為我不願意,或是說不希望傷害到付出的人,而又有一部分是因為我對自己的缺乏自信,我沒有信心能追求所愛,也沒信心帶給所愛幸福,在這兩大原因和一些瑣碎的小原因下,我選擇了這個答案,
愛情產生的最初,可能是一種感覺及衝動,所以被對方所吸引,但愛情的維持必須靠雙方的努力經營,有能力愛人的人,是富有的,愛上值得你愛的人,是幸運的,值得你愛的人能回應你付出的愛,那你會是幸福的,我可能不是富有的,也可能不是幸運的,不過我希望我會是幸福的,或者是一個讓愛我的人幸福的………
當時的答案我已經想不起來了,現在的答案我選的會是愛我的人,也許有人會說我自私,只想著享受被愛的感覺而不願付出,也許有人會說我心軟,為了愛你的人而放棄追求所愛的機會。
我選擇這個答案的原因,有很大一部分是因為我不願意,或是說不希望傷害到付出的人,而又有一部分是因為我對自己的缺乏自信,我沒有信心能追求所愛,也沒信心帶給所愛幸福,在這兩大原因和一些瑣碎的小原因下,我選擇了這個答案,
愛情產生的最初,可能是一種感覺及衝動,所以被對方所吸引,但愛情的維持必須靠雙方的努力經營,有能力愛人的人,是富有的,愛上值得你愛的人,是幸運的,值得你愛的人能回應你付出的愛,那你會是幸福的,我可能不是富有的,也可能不是幸運的,不過我希望我會是幸福的,或者是一個讓愛我的人幸福的………
2007年2月15日 星期四
懼怕孤立厭惡平凡
人總是懼怕孤立又厭惡平凡,當一個人與眾不同時,常常害怕自己因為和大家不同,而被眾人排擠孤立,於是努力的學習別人,模仿別人,用盡一切手段讓自己與別人更類似,更多共同點,好被人群所認同,接納為其中的一份子,但是在被接納後,又會開始厭惡自己的與眾相同,為了展現自己和其他人是不同的個體,又開始用盡一切手段讓自己與別人更多差異,好讓自己被大眾所注意,人就是這麼樣的矛盾,當發現自己和大家都不一樣時,總是想盡辦法拉攏和自己相同的人,讓自己有安全感和歸屬感,但是當發現大家都和自己一樣時,又開始想盡辦法展現自己與眾不同的地方,讓大家注意到自己的存在,而不是當成毫無特色的個體,就在這相同與不同之間,互相排斥也互相妥協,調合出不同也相同的人。
訂閱:
文章 (Atom)
